Découvrez nos ouvrages, outils pédagogiques, articles, documents électroniques, sites web, spécialisés
dans la formation professionnelle, l'emploi, les métiers et l'illettrisme
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Contacts


Séverine Vigourt
Tél : 03.26.21.83.20

Les ressources sont exclusivement consultables sur place ou en prêt

Horaires d'ouverture :
du lundi au vendredi
le matin de 9 H à 12 H
l'après-midi de 14 H à 17 H

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Documents  DEHAYS Elise | enregistrements trouvés : 3

     

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Au sommaire :
- La société du numérique : du livre à l'écran, la lecture à l'heure du numérique, les enjeux pour les publics fragilisés
- Une évolution législative favorable au numérique et aux publics peu qualifiés : la loi n°2014-288 du 5 mars 2014, la compétence numérique portée par l'Union Européenne
- Les pratiques et usages pédagogiques variés : des typologies d'actions, des pratiques différentes pour les formateurs, l'expertise des haut-Normands ou comment valoriser et travailler la compétence numérique
- La future Région Normandie appuyée par l'Europe s'engage pour le numérique !
- Cyberdéfinitions
Au sommaire :
- La société du numérique : du livre à l'écran, la lecture à l'heure du numérique, les enjeux pour les publics fragilisés
- Une évolution législative favorable au numérique et aux publics peu qualifiés : la loi n°2014-288 du 5 mars 2014, la compétence numérique portée par l'Union Européenne
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Cet éclairage met en lumière les différents aspects de cette phase primordiale et incontournable, qu'est le repérage des situations d'illettrisme, si l'on veut lutter efficacement contre ce phénomène.
Les constats, les pistes d'actions et préconisations, pour un meilleur repérage, des politiques publiques y sont exposées. Puis vient le regard des professionnels de la formation. Du repérage d'indices de situation d'illettrisme lors d'un entretien ou d'une entrevue aux repérages des compétences clés en situations professionnelles.
Enfin une série d'outils sont mis à disposition pour agir efficacement et s'inspirer des pratiques réussies dans ce domaine.
Cet éclairage met en lumière les différents aspects de cette phase primordiale et incontournable, qu'est le repérage des situations d'illettrisme, si l'on veut lutter efficacement contre ce phénomène.
Les constats, les pistes d'actions et préconisations, pour un meilleur repérage, des politiques publiques y sont exposées. Puis vient le regard des professionnels de la formation. Du repérage d'indices de situation d'illettrisme lors d'un entretien ...

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Au sommaire de ce dossier :
- Retour sur les politiques linguistiques concernant les adulte migrants
- Les tests et certifications de français
- Le Français Langue d'Untégration : vers une nouvelle discipline ?
- L'arrivée du Français Langue d'Intégration (FLI)
- Quelques références bibliographiques

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