Découvrez nos ouvrages, outils pédagogiques, articles, documents électroniques, sites web, spécialisés
dans la formation professionnelle, l'emploi, les métiers et l'illettrisme
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Contacts


Séverine Vigourt
Tél : 03.26.21.83.20

Les ressources sont exclusivement consultables sur place ou en prêt

Horaires d'ouverture :
du lundi au vendredi
le matin de 9 H à 12 H
l'après-midi de 14 H à 17 H

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Documents : Site internet  | enregistrements trouvés : 172

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Cette plateforme en ligne d'évaluation et de certification des compétences numériques des apprenants permet de mesurer leurs acquis à travers des tests de culture pratique du web (usage des outils de recherche, des réseaux sociaux, des sites collaboratifs...) récompensés par des "points pix". L'apprenant se voit alors recommander des formations en fonction de son profil. A la clé, potentiellement, une certification Pix, qui devrait à terme remplacer le brevet informatique et internet (B2I) et la certification informatique et internet (C2I). Cette plateforme en ligne d'évaluation et de certification des compétences numériques des apprenants permet de mesurer leurs acquis à travers des tests de culture pratique du web (usage des outils de recherche, des réseaux sociaux, des sites collaboratifs...) récompensés par des "points pix". L'apprenant se voit alors recommander des formations en fonction de son profil. A la clé, potentiellement, une certification Pix, qui devrait à terme ...
Lien : https://pix.beta.gouv.fr/

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Cette application consiste à aider les apprenants à mettre en place une représentation du fonctionnement du langage écrit afin que l'entrée dans la lecture soit possible (sens de l'écrit, identification de la lettre, du mot, de la syllabe...).
Lien : http://tompousse-interactive.fr/activities

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Après avoir défini 21 indicateurs qualité, les OPCA ont mis en place, à l'initiative de la DGEFP, une base de données appelée "Datadock" pour permettre aux organismes de formation d'enregistrer des éléments de preuve arrêtés en commun. Chaque OPCA réalisera le référencement des prestataires qu'il finance à partir de cette base, éventuellement en leur demandant des informations complémentaires. Après avoir défini 21 indicateurs qualité, les OPCA ont mis en place, à l'initiative de la DGEFP, une base de données appelée "Datadock" pour permettre aux organismes de formation d'enregistrer des éléments de preuve arrêtés en commun. Chaque OPCA réalisera le référencement des prestataires qu'il finance à partir de cette base, éventuellement en leur demandant des informations complémentaires.
Lien : https://www.data-dock.fr/

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Ce site donne accès aux trois comptes qui le composent : le CPF, le C3P et le CEC. Il permet ainsi de visualiser les compteurs de ces dispositifs, mais aussi de disposer de services personnalisés, de faire des demandes de formation et, s'ils sont remis de cette manière par l'employeur, de consulter ses bulletins de salaire dématérialisés.
Lien : https://www.moncompteactivite.gouv.fr/cpa-public/

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Bob emploi
| Baye Impact H

Site internet

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Ce site web s'adresse à toute personne à la recherche d'un emploi, y compris les personnes déjà en poste qui aimeraient changer de travail. L'utilisateur répond d'abord à une série de questions sur sa recherche et son parcours. Sur la base de ces renseignements et des données aspirées de manière anonyme dans la base de Pôle emploi, un algorithme entre en jeu. Il établit un diagnostic, une stratégie et un accompagnement quotidien sous forme "d'actions". Refaire son CV, aller voir telle entreprise qui recrute, se mettre en relation avec tel réseau, lire tel article...

Le site propose aussi des catégories de métiers proches de celle renseignée par l'utilisateur, pour un éventuel élargissemenet de la recherche vers des professions qui recrutent davantage.
Ce site web s'adresse à toute personne à la recherche d'un emploi, y compris les personnes déjà en poste qui aimeraient changer de travail. L'utilisateur répond d'abord à une série de questions sur sa recherche et son parcours. Sur la base de ces renseignements et des données aspirées de manière anonyme dans la base de Pôle emploi, un algorithme entre en jeu. Il établit un diagnostic, une stratégie et un accompagnement quotidien sous forme ...
Lien : https://www.bob-emploi.fr/

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Cette boîte à outils propose une série de ressources sur la sensibilisation et le repérage de l'illettrisme ainsi que sur les solutions qui existent.
Lien : http://www.defi-metiers.fr/sites/default...

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Cette plateforme "Les fondamentaux" propose des films d'animation pour favoriser, de façon ludique, l'acquisition des notions fondamentales de l'école élémentaire, liées à l'apprentissage du français (lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire), des mathématiques (grandeurs et mesures, solides, géométrie du plan, opérations, nombres), des sciences et technologie (fonctionnement du corps humain, santé, ciel et terre, fonctionnement du vivant) et de l'instruction civique (graines de citoyens, instruction civique).

Chaque film est accompagné de documents :
- pour les formateurs (F/H), une fiche pédagogique par vidéo pour aider à l'intégration de ces supports d'apprentissage
- pour les parents ou les médiateurs (F/H) éducatifs, une fiche d'accompagnement par série afin de favoriser les échanges lors des révisions
Cette plateforme "Les fondamentaux" propose des films d'animation pour favoriser, de façon ludique, l'acquisition des notions fondamentales de l'école élémentaire, liées à l'apprentissage du français (lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire), des mathématiques (grandeurs et mesures, solides, géométrie du plan, opérations, nombres), des sciences et technologie (fonctionnement du corps humain, santé, ciel et terre, fonctionnement du vivant) ...
Lien : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamen...

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Ce site s'organise de la façon suivante :
L'anact, En région, Thèmes, Actualités, Services et Outils, Centre de ressources, Presse

Lien : http://www.anact.fr/

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Ce blog de veille documentaire a pour vocation d'informer et d'outiller les personnes qui travaillent sur le champ de la formation linguistique des migrants. Trois domaines sont particulièrement ciblés : le Français Langue Etrangère (FLE), le Français Langue d'Intégration et le Français sur objectif spécifique (FOS).
Lien : http://formation-migrants.crefor-hn.fr/

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Pourquoi chercher à évaluer une formation ? L'évaluation de la formation représente-t-elle une perte de temps ou au contraire une mine d'informations pour les entreprises ? Quelles sont les différentes étapes dans le "labyrinthe" de l'évaluation ?
90% des entreprises évaluent la satisfaction des participants à l'issue d'une action de formation mais très peu sont celles qui ont recours aux autres types d'évaluation. Manque de temps, choix des indicateurs, compétences limitées... De nombreuses raisons (lien ci-après) expliquent la réticence des entreprises à mettre en place d'autres types d'évaluation.
Pourquoi chercher à évaluer une formation ? L'évaluation de la formation représente-t-elle une perte de temps ou au contraire une mine d'informations pour les entreprises ? Quelles sont les différentes étapes dans le "labyrinthe" de l'évaluation ?
90% des entreprises évaluent la satisfaction des participants à l'issue d'une action de formation mais très peu sont celles qui ont recours aux autres types d'évaluation. Manque de temps, choix des ...

Lien : http://www.topformation.fr/guide/article...;http://www.impakteo.com/blog/2015/11/2/l...

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Reviens te former
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Site internet

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Site du gouvernement, qui s'adresse aux 16-25 ans sortis du système scolaire pour les inciter à reprendre une formation. Conseils et témoignages.
Lien : http://www.reviensteformer.gouv.fr/

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"La nouvelle région se compose de 3 régions traditionnellement forestières, et marquées par une forte culture du matériau bois : Champagne Ardenne, Lorraine et Alsace.

Ce portail internet présente les chiffres clés de la filière forêt-bois de ce nouveau territoire, qui deviendra une des régions motrices pour l'économie du bois en France.

Les interprofessions de l'ACAL accompagnent le développement et la mise en réseau des entreprises de la filière forêt-bois à travers différentes actions dont des projets nationaux et territoriaux."
"La nouvelle région se compose de 3 régions traditionnellement forestières, et marquées par une forte culture du matériau bois : Champagne Ardenne, Lorraine et Alsace.

Ce portail internet présente les chiffres clés de la filière forêt-bois de ce nouveau territoire, qui deviendra une des régions motrices pour l'économie du bois en France.

Les interprofessions de l'ACAL accompagnent le développement et la mise en réseau des entreprises de la ...

Lien : http://www.foretbois-acal.com/

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Plus de 10 000 lieux publics ou privés en France accompagnent tous les publics dans leur appropriation des outils numériques. Ces lieux sont recensés sur une carte interactive accessible depuis le portail de la médiation numérique.
Lien : http://www.mediation-numerique.fr/

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Découvrir le monde !
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Site internet

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Ce portail a pour objectifs de vous donner des idées, de vous guider dans vos choix et de vous aider à finaliser votre projet de séjour à l'étranger, que ce soit, par exemple, pour étudier, pour un stage ou encore un volontariate
Découvrir le monde s'adresse aussi aux professionnels qui accompagnent les jeunes à tous les niveaux (enseignants, animateurs, éducateurs, conseillerse) détaillant ainsi les différents dispositifs de mobilité européenne et internationale.
Ce portail a pour objectifs de vous donner des idées, de vous guider dans vos choix et de vous aider à finaliser votre projet de séjour à l'étranger, que ce soit, par exemple, pour étudier, pour un stage ou encore un volontariate
Découvrir le monde s'adresse aussi aux professionnels qui accompagnent les jeunes à tous les niveaux (enseignants, animateurs, éducateurs, conseillerse) détaillant ainsi les différents dispositifs de ...

Lien : http://decouvrirlemonde.jeunes.gouv.fr/

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Les Moocs sont répartis en 4 thèmes :

1. Construire son projet professionnel
2. Organiser sa recherche d'emploi, trouver et sélectionner les offres
3. Réussir son CV et sa lettre de candidature
4. Réussir l'entretien d'embauche et relancer l'employeur

Lien : https://mooc-pole-emploi.fr/

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Pour chacun des 38 métiers sont précisés sous forme d'une fiche :

les différentes appellations en français et en anglais
la mission
les activités principales et complémentaires
les compétences transverses
les compétences coeur de métier
les prérequis d'accès au métier, les formations, les certifications
la variabilité du métier en fonction de la taille de l'entreprise et du projet
les relations internes et externes
les spécialisations
les provenances possibles et les évolutions envisageables
les code(s) Rome et liens avec d'autres référentiels.
Pour chacun des 38 métiers sont précisés sous forme d'une fiche :

les différentes appellations en français et en anglais
la mission
les activités principales et complémentaires
les compétences transverses
les compétences coeur de métier
les prérequis d'accès au métier, les formations, les certifications
la variabilité du métier en fonction de la taille de l'entreprise et du projet
les relations internes et ...

Lien : http://referentiels-metiers.opiiec.fr/accueil

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Emploi store
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Site internet

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La plateforme s'articule autour de quatre axes : « Choisir un métier », « Se former », « Préparer sa candidature », « Trouver un emploi ».
Lien : http://www.emploi-store.fr/portail/accueil/$B

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Depuis le 1er juin, le service civique est devenu universel. Tout jeune qui en fait la demande doit se voir proposer une mission d'intérêt général dans une collectivité publique ou une association.
Lien : http://asso-service-civique.fr/

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Cette plateforme est portée par Prisme-Limousin, en lien avec le FJT Tulle Formation. Elle offre un accès gratuit à des ressources en ligne, en lecture, écriture, compétences de base pour apprenants(e)s et formateurs (trices). Cette plateforme numérique ouverte et collaborative a pour but de faciliter l'accès aux apprentissages par le numérique et, de développer l'autonomie et la formation à distance. Elle invite les formateurs (trices) à formaliser et mutualiser des ressources et des expériences autour de l'accès aux compétences de base. Sur simple demande nous pouvons vous envoyer un code d'accès pour les ressources "formateurs". Cette plateforme est portée par Prisme-Limousin, en lien avec le FJT Tulle Formation. Elle offre un accès gratuit à des ressources en ligne, en lecture, écriture, compétences de base pour apprenants(e)s et formateurs (trices). Cette plateforme numérique ouverte et collaborative a pour but de faciliter l'accès aux apprentissages par le numérique et, de développer l'autonomie et la formation à distance. Elle invite les formateurs (trices) à ...
Lien : http://i-fil.fr/

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Ce site permet d'apprendre le français. Il permet d'acquérir des connaissances de base de la langue française.
Les thèmes abordés sont : accident et maladie, cuisine, heure et calendrier, météo, repas et aliments, vêtements, adjectifs utiles, école, les sorties, transport et déplacements, bureau de poste et banque, émotions, maison, présentation, travail, corps humain, famille, mer, quartier, verbes utiles,
Ce site permet d'apprendre le français. Il permet d'acquérir des connaissances de base de la langue française.
Les thèmes abordés sont : accident et maladie, cuisine, heure et calendrier, météo, repas et aliments, vêtements, adjectifs utiles, école, les sorties, transport et déplacements, bureau de poste et banque, émotions, maison, présentation, travail, corps humain, famille, mer, quartier, verbes utiles,

Lien : http://www.francais101.com/

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