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dans la formation professionnelle, l'emploi, les métiers et l'illettrisme
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Contacts


Séverine Vigourt
Tél : 03.26.21.83.20

Les ressources sont exclusivement consultables sur place ou en prêt

Horaires d'ouverture :
du lundi au vendredi
le matin de 9 H à 12 H
l'après-midi de 14 H à 17 H

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Documents : Article  | enregistrements trouvés : 54

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P Q

U V

Après d`intenses et difficiles négociations, les partenaires sociaux ont adopté un nouvel accord national interprofessionnel sur la formation professionnelle le 14 décembre 2013.

Cet accord, ouvert à la signature des différentes organisations patronales et syndicales, apporte de substancielles modifications au système de formation professionnelle, notamment la création d`un Compte personnel de formation (CPF). Il est intégré dans le titre III de l`accord (pages 11 à 20).

- Le CPF est mis en oeuvre à compter du 1er janvier 2015, se substituant au Droit Individuel à la Formation (DIF). Dans ce cadre, le CPF est créé à l`entrée d`un individu sur le marché du travail (apprenti,salarié en alternance ou non, demandeur d`emploi), potentiellement dès 16 ans jusqu`au moment de sa retraite.

- Il est alimenté à partir d`une activité salariée et permettra d`accumuler au maximum 150 heures de formation sur 9 ans (120 heures cumulables sur 6 ans, soit 20 heures par an, puis 30 heures sur les trois années suivantes, soit dix heures par an).

- Un transfert des heures de DIF non utilisées par les salariés sur le nouveau CPF sera réalisé au 1er janvier 2015. L`information relative aux heures capitalisées dans le CPF sera disponible en ligne via un site internet.

- En cas d`heures insuffisantes pour réaliser une formation, le CPF pourra être abondé par l`employeur, les branches professionnelles, le Pôle emploi, les Conseils régionaux ou l`Etat, la CAF, l`Agefiph voire l`individu lui-même. Les formations devront, elles, être obligatoirement qualifiantes, correspondant aux besoins de l`économie et favorisant la sécurisation des parcours. Le CPF pourra être utilisé pour le complément d`une formation dans le cadre d`une VAE.

- Le salarié sera le seul maître d`oeuvre de sa mobilisation. Il pourra ainsi le mobiliser hors temps de travail, sans autorisation de l`employeur. Sur le temps de travail, il devra demander une autorisation.
Les demandeurs d`emploi pourront également mobiliser leurs CPF sans demander d`accord au Pôle emploi s`ils disposent de suffisamment d`heures pour leur projet de formation.

- Les financements du CPF seront assurés par les entreprises dans le cadres d`accords d`entreprises ou de branches, par le Fonds de Sécurisation des Parcours Professionnels (FPSPP) notamment pour les formations mises en oeuvre au titre des listes interprofessionnelles réalisées nationalement et régionalement, par les Organismes Paritaires Collecteurs Agréés (OPCA).

Les différentes modalités de mise en oeuvre du CPF seront soumises à la transposition de l`accord dans le projet de loi présenté dès le 22 janvier 2014 au Parlement et sont donc susceptibles d`être amendées.
Après d`intenses et difficiles négociations, les partenaires sociaux ont adopté un nouvel accord national interprofessionnel sur la formation professionnelle le 14 décembre 2013.

Cet accord, ouvert à la signature des différentes organisations patronales et syndicales, apporte de substancielles modifications au système de formation professionnelle, notamment la création d`un Compte personnel de formation (CPF). Il est intégré dans le titre III ...

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U H

"Parmi toutes les armes de lutte contre le chômage, il en est au moins une qui a prouvé son efficacité : la formation... pour les demandeurs d'emploi qui ont eu la chance d'en bénéficier !
C'est ce que démontre la toute récente étude de Pôle emploi : 50,8% des chômeurs ayant suivi une formation prescrite par Pôle emploi ont retrouvé un emploi au cours des six mois suivants. C'est 5,3% de plus qu'en 2012. Et ces emplois retrouvés s'avèrent de plus en plus stables.
Dans 73,5% des cas, (contre 68,8% l'an dernier) il s'agit de CDI, CDD, missions d'intérim de plus de six mois, créations ou reprise d'entreprise. Comment expliquer cette progression ?"
"Parmi toutes les armes de lutte contre le chômage, il en est au moins une qui a prouvé son efficacité : la formation... pour les demandeurs d'emploi qui ont eu la chance d'en bénéficier !
C'est ce que démontre la toute récente étude de Pôle emploi : 50,8% des chômeurs ayant suivi une formation prescrite par Pôle emploi ont retrouvé un emploi au cours des six mois suivants. C'est 5,3% de plus qu'en 2012. Et ces emplois retrouvés s'avèrent de ...

Lien : http://www.lemonde.fr/emploi/article/201...

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U H

Dans le cadre du Service public régional de l'orientation (SPRO), 3 Régions, Pays de la Loire, Bretagne et Centre, ont souhaité en savoir plus sur les usages et les attentes des publics. Trois sur quatre déclarent facilement identifier les lieux ou organismes d'orientation ; l'écoute, la disponibilité et la compétence sont les qualités attendues.
Lien : http://www.orientation-paysdelaloire.fr/...

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Le gouvernement a présenté ce matin la liste des préfets préfigurateurs chargés de
réorganiser les services de l'État dans les sept régions fusionnées. Ils joueront un
rôle central dans l'administration des nouvelles entités.

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Savoir fixer des objectifs
DELON Eric | Entreprise & Carrières 1-7/12/2015 - n° 1265/1266 - 2 p.

Article

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"Des objectifs collectifs ou individuels constituent un axe majeur du management, comment les mesurer, les construire et avec qui, quels sont les pièges à éviter ? Dans cet article il est démontrer que la co-construction est la clé de la réussite, de l'adhésion des collaborateurs jusqu'à la manière d'éviter les conflits. Attention toutefois à fixer des objectifs atteignables, réalisables tout en étant ambitieux/" "Des objectifs collectifs ou individuels constituent un axe majeur du management, comment les mesurer, les construire et avec qui, quels sont les pièges à éviter ? Dans cet article il est démontrer que la co-construction est la clé de la réussite, de l'adhésion des collaborateurs jusqu'à la manière d'éviter les conflits. Attention toutefois à fixer des objectifs atteignables, réalisables tout en étant ambitieux/"

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Le théâtre est devenue une méthode de formation de plus en plus utilisée par les entreprises voire les écoles de formation sur un grand nombre de thématiques. Elle permet de gagner du temps dans des formations comportementales par de réelles prises de conscience, de dédramatiser des situations délicates et de favoriser le dialogue.

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Le télétravail est une mesure de plus en plus plébiscitée par les salariés et les entreprises. Source de flexibilité pour
les acteurs de l'entreprise, il permet de mieux articuler vie professionnelle et extra-
professionnelle mais aussi de favoriser la qualité du travail.

Le réseau Anact-Aract propose une
approche collective et organisationnelle du télétravail, au-delà ou en complément d'une approche du télétravail individuelle et sociale.
Le télétravail est une mesure de plus en plus plébiscitée par les salariés et les entreprises. Source de flexibilité pour
les acteurs de l'entreprise, il permet de mieux articuler vie professionnelle et extra-
professionnelle mais aussi de favoriser la qualité du travail.

Le réseau Anact-Aract propose une
approche collective et organisationnelle du télétravail, au-delà ou en complément d'une approche du télétravail individuelle et ...

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Loi "ESS" : un an après, des acquis à consolider
CHAUDIEU Emmanuelle | La Gazette des Communes 27/07/2015 au 02/08/2015 - n° 30/2280 - pp. 15-20

Article

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Au sommaire de ce dossier :
- Un secteur économique enfin reconnu
- De nombreux outils au service des collectivités
- Le soutieen de l'Etat se fait attendre

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Le contrat de génération constitue une offre nouvelle de la part des pouvoirs publics pour faire face aux défis posés par le chômage des jeunes et le faible taux d'emploi des seniors.

Cette innovation législative instaurée en 2013 préconise de s'intéresser aux différents groupes d'âges  en fait uniquement les jeunes et les salariés âgés - non pas de manière séparée mais avec une perspective intergénérationnelle.

Après une lecture critique du cadre législatif soutenant ce dispositif, cet article entend illustrer que sa mise en µuvre, dans deux entreprises, reste décevante en termes de création d'emploi pour les « jeunes » et de maintien des « seniors » en activité. Cette observation montre que la notion de génération semble mal maîtrisée du fait d'un recours excessif aux « abrégés de gestion » que sont entre-autres les pyramides des âges et de la référence aux seuls « âges » extrêmes. Cette conclusion est corroborée par l'analyse de 25 accords collectifs d'entreprises portant sur le contrat de génération.

Enfin, cet article révèle combien le poids des stéréotypes conférés à l'âge exerce un rôle prépondérant dans la construction de cette problématique et des pratiques qui lui sont associées.
Le contrat de génération constitue une offre nouvelle de la part des pouvoirs publics pour faire face aux défis posés par le chômage des jeunes et le faible taux d'emploi des seniors.

Cette innovation législative instaurée en 2013 préconise de s'intéresser aux différents groupes d'âges  en fait uniquement les jeunes et les salariés âgés - non pas de manière séparée mais avec une perspective intergénérationnelle.

Après une lecture ...

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Quel avenir pour la fonction formation en entreprise ? Comment se sert-elle du tremplin de la nouvelle réforme ? Partie intégrante des process de ressources humaines aujourd'hui, la "gestion des talents" pourrait s'émanciper et être reconnue comme une fonction opérationnelle. Les responsables formation ont conscience de leur rôle stratégique.

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Les chantiers sociaux et RH de 2016
| Entreprise & Carrières 5-11/01/2016 - n° 1270 - 4 p.

Article

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Code du travail, financement de la formation, prévention de la pénibilité, temps de travail, CPA, entretien professionnel, contrôle qualité/ : l'agenda social 2016 comporte bon nombre d'évolutions qui auront une influence significative sur la GRH. Voici les dossiers qui attendent les RH et RF.

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Institué par le législateur, l'entretien professionnel est un instrument de mesure pour tout employeur dédié aux perspectives d'évolution professionnelle de ses salariés.

Quand le mettre en place ? Quand l'organiser ? Comment le mettre en place ? Quelles sont les sanctions en cas de manquement ou de non respect ?

Cet article permet d'avoir des éclairages et réponses à ces questions, mais aussi de pouvoir informer au préalable le salarié, de l'organisation de l'entretien professionnel.
Institué par le législateur, l'entretien professionnel est un instrument de mesure pour tout employeur dédié aux perspectives d'évolution professionnelle de ses salariés.

Quand le mettre en place ? Quand l'organiser ? Comment le mettre en place ? Quelles sont les sanctions en cas de manquement ou de non respect ?

Cet article permet d'avoir des éclairages et réponses à ces questions, mais aussi de pouvoir informer au préalable le salarié, de ...

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"Les revues du personnel sont devenues un exercice incontournable pour mettre en µuvre la politique de gestion des talents. Moment charnière pour la gestion des carrières et des compétences, la revue de personnel est le lieu où se joue le devenir professionnel de nombreux salariés, cadres. Questions autour de cet outil, témoignages d'entreprise pour mieux le préparer et définir les critères à retenir et la communication à en faire." "Les revues du personnel sont devenues un exercice incontournable pour mettre en µuvre la politique de gestion des talents. Moment charnière pour la gestion des carrières et des compétences, la revue de personnel est le lieu où se joue le devenir professionnel de nombreux salariés, cadres. Questions autour de cet outil, témoignages d'entreprise pour mieux le préparer et définir les critères à retenir et la communication à en faire."

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Une analyse des causes du syndrome d'épuisement professionnel - Des modalités pédagogiques permettant de libérer la parole - l'implication des acteurs de la formation, dont les OPCA

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Le caractère collectif des apprentissages en formation des adultes demeure une question centrale où se mêlent des formes de transmissions et des démarches coopératives et collaboratives fructueuses.

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Cette rubrique présente le dernier acte de décentralisation avec les nouvelles missions attribuées à la Région dans ce cadre, avec un zoom sur l'expérimentation bourguignonne du conseil en évolution professionnelle.

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Vu d'ailleurs ... avec Christine Albanel
"La RSE donne du sens, mobilise les salariés et doit exprimer l'ambition de la marque"

Vu d'ici ... avec Sylvie Faucheux
"Relever le défi de la COP 21 nous renvoie vers un nouveau monde qu'il reste à créer"

Infographie : Le Cnam et le développement durable

Bientôt un plein de salicorne ou de pignon d'Inde pour faire Paris-Tokyo ?

Comment optimiser le coût d'un parc d'énergies renouvelables ?

Sauvez un arbre, embauchez un expert-comptable !
Vu d'ailleurs ... avec Christine Albanel
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"Relever le défi de la COP 21 nous renvoie vers un nouveau monde qu'il reste à créer"

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Bientôt un plein de salicorne ou de pignon d'Inde pour faire Paris-Tokyo ?

Comment optimiser le coût d'un parc d'énergies renouvelables ? ...

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Vu d'ailleurs ... avec Eric Scherer
"Le basculement vers le numérique, c'est la troisième révolution industrielle"

Vu d'ici ... avec Stéphane Natkin
"Les jeux vidéos vont disparaître parce qu'ils seront partout !"

Infographie : Evolution numérique au Cnam

Le numérique, nouvel eldorado de la formation ?

Je ne joue pas, je travaille !"

L'Eden des botanistes 2.0

Vu d'ailleurs ... avec Eric Scherer
"Le basculement vers le numérique, c'est la troisième révolution industrielle"

Vu d'ici ... avec Stéphane Natkin
"Les jeux vidéos vont disparaître parce qu'ils seront partout !"

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Le numérique, nouvel eldorado de la formation ?

Je ne joue pas, je travaille !"

L'Eden des botanistes 2.0


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Les règles du jeu
| 7/01/2015 H

Article

U H

Réalisé par Claudine Bories et Patrice Chagnard, le documentaire "Les règles du jeu" nous permet de suivre l'accompagnement de 4 jeunes décrocheurs dans leur retour à l'emploi. Ils sont suivis par une entreprise de placement privée dans le cadre du contrat d'autonomie créé en 2008 par Fadela Amara, à l'époque secrétaire d'Etat en charge de la politique de la ville.

On les suit dans leur coaching et leur apprentissage des codes et savoir-être qu'il faut maîtriser pour décrocher une formation, un emploi et pouvoir travailler en équipe.
Réalisé par Claudine Bories et Patrice Chagnard, le documentaire "Les règles du jeu" nous permet de suivre l'accompagnement de 4 jeunes décrocheurs dans leur retour à l'emploi. Ils sont suivis par une entreprise de placement privée dans le cadre du contrat d'autonomie créé en 2008 par Fadela Amara, à l'époque secrétaire d'Etat en charge de la politique de la ville.

On les suit dans leur coaching et leur apprentissage des codes et savoir-être ...

Lien : http://www.lacid.org/Les-Regles-du-jeu

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"La déléguée générale à l'emploi et à la formation professionnelle fait le point sur la mise en µuvre de la réforme issue de la loi du 5 mars 2014."

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