Découvrez nos ouvrages, outils pédagogiques, articles, documents électroniques, sites web, spécialisés
dans la formation professionnelle, l'emploi, les métiers et l'illettrisme
Découvrez nos ouvrages, outils pédagogiques, articles, documents électroniques, sites web, spécialisés
dans la formation professionnelle, l'emploi, les métiers et l'illettrisme


Contacts


Séverine Vigourt
Tél : 03.26.21.83.20

Les ressources sont exclusivement consultables sur place ou en prêt

Horaires d'ouverture :
du lundi au vendredi
le matin de 9 H à 12 H
l'après-midi de 14 H à 17 H

0

Documents  MOOC | enregistrements trouvés : 16

     

-A +A

P Q

U H

Ce guide présente différentes techniques pour innover en formation. Les méthodes proposées prennent en compte des outils et services numériques : apprentissage et coaching entre pairs ; social learning ; gamification ; espace coworking ; formation inversée, rapprochée, certifiante flexible ; Crowd learning ; MOOC (Massive Open Online Courses) ; SPOC (Small Private Online Courses) ; COOC (Corporate Open Online Courses)... Chaque technique fait l'objet d'une fiche pratique avec définition, avantages et inconvénients et conseils de mise en oeuvre. Ce guide présente différentes techniques pour innover en formation. Les méthodes proposées prennent en compte des outils et services numériques : apprentissage et coaching entre pairs ; social learning ; gamification ; espace coworking ; formation inversée, rapprochée, certifiante flexible ; Crowd learning ; MOOC (Massive Open Online Courses) ; SPOC (Small Private Online Courses) ; COOC (Corporate Open Online Courses)... Chaque technique fait ...
Lien : http://www.ccampuslearn.net/TRANSIT/inno...

... Lire [+]

y

Au sommaire :
- C'est quoi un MOOC ?
- Les COOC

... Lire [+]

U H

Cette conférence s'est déroulée à l'université Pierre et Marie Curie, par Antoine Rauzy, co-directeur de la FOAD et responsable du groupe de travail "relations internationales" au sein de la FIED (Fédération interuniversitaire de l'enseignement à distance).

Trois points sont développés :
- retours d'expérience français et étrangers sur des formations réussies en dehors du pays d'origine
- présentations d'organismes qui aident la formation à l'international
- présentations suivies d'une discussion sur l'actualité de la FOAD, les MOOC et les learning analytics
Cette conférence s'est déroulée à l'université Pierre et Marie Curie, par Antoine Rauzy, co-directeur de la FOAD et responsable du groupe de travail "relations internationales" au sein de la FIED (Fédération interuniversitaire de l'enseignement à distance).

Trois points sont développés :
- retours d'expérience français et étrangers sur des formations réussies en dehors du pays d'origine
- présentations d'organismes qui aident la formation à ...

Lien : http://www.formasup.fr/article/fied-inte...

... Lire [+]

U H

Cette vidéo reprend les éléments clés (Former & Apprendre), permet d'illustrer le concept de Multimodalité qui a tendance à se substituer (ou à ré-éclairer) à celui de FOAD pour la Formation Continue en France : redonner du sens à la présence en s'appuyant sur la mise à distance (rendu possible par le numérique), pas seulement des ressources, mais aussi, des interactions : classe inversée, classe virtuelle, MOOC, Bibliothèque pédagogique, Centre de Ressources (APP, EPN, P@T, FabLab, etc....) et tout autre dispositif hybride aux bénéfices des apprenants accompagnés. Cette vidéo reprend les éléments clés (Former & Apprendre), permet d'illustrer le concept de Multimodalité qui a tendance à se substituer (ou à ré-éclairer) à celui de FOAD pour la Formation Continue en France : redonner du sens à la présence en s'appuyant sur la mise à distance (rendu possible par le numérique), pas seulement des ressources, mais aussi, des interactions : classe inversée, classe virtuelle, MOOC, Bibliothèque pédagogique, Centre ...
Lien : http://www.youtube.com/watch?v=Zn0XLovTx...

... Lire [+]

y

L'auteur nous invite à faire un tour outre-Atlantique, où les initiatives se multiplient, comme les MOOC (Massive Open Online Courses) et les flipped classrooms, qui consistent à apprendre ses leçons chez soi, puis à les mettre en pratique en cours.

... Lire [+]

y

Après l'e-learning, les MOOC bouleversent complètement les modalités d'apprentissage. A l'heure où les contenus d'enseignement sont en accès libre sur Internet, et que tout un chacun peut y accéder sur sa tablette ou son smartphone, la salle de classe ou de formation a-t-elle encore un sens ? Comment va évoluer le rôle des enseignants alors que le savoir continue de se diffuser de façon toujours plus ouverte et massive ? Ce livre dresse un panorama des capacités qui seront indispensables dans le monde de demain.

Des "savoirs de base" aux capacités existentielles ou relationnelles, il donne une vision large et originale de ce qu'il faudra maîtriser pour tirer profit du monde digital et y vivre à l'aise. Ancré dans une réflexion qui s'est développée au sein du laboratoire Dsides depuis dix ans, il ne cède ni aux sirènes technophobes, ni aux technophiles militants. Il cherche à donner à tous les lecteurs, notamment ceux qui forment les citoyens et travailleurs de demain (parents, éducateurs, formateurs managers), l'envie de viser les capacités qui permettront l'autonomie, l'épanouissement et l'efficacité.
Après l'e-learning, les MOOC bouleversent complètement les modalités d'apprentissage. A l'heure où les contenus d'enseignement sont en accès libre sur Internet, et que tout un chacun peut y accéder sur sa tablette ou son smartphone, la salle de classe ou de formation a-t-elle encore un sens ? Comment va évoluer le rôle des enseignants alors que le savoir continue de se diffuser de façon toujours plus ouverte et massive ? Ce livre dresse un ...

... Lire [+]

y

Après avoir recadré les MOOC dans une approche historique du e-learning, l'auteur présente dans un langage accessible ce nouvel outil de la transmission des savoirs à distance, en tentant de déconstruire certains mythes techniciens et d'insister sur l'indispensable présence humaine nécessaire à l'efficacité pédagogique. Une série d'entretiens menés auprès de spécialistes du sujet vient clore cet ouvrage, à la fois critique et source de réflexions lucides sur l'enseignement de demain. Après avoir recadré les MOOC dans une approche historique du e-learning, l'auteur présente dans un langage accessible ce nouvel outil de la transmission des savoirs à distance, en tentant de déconstruire certains mythes techniciens et d'insister sur l'indispensable présence humaine nécessaire à l'efficacité pédagogique. Une série d'entretiens menés auprès de spécialistes du sujet vient clore cet ouvrage, à la fois critique et source de ...

... Lire [+]

y

L'émergence des Massive Open Online Courses (MOOC), en France et que les entreprises ont décidé d'investir soit en inscrivant leurs salariés à des MOOC universitaires soit en créant leurs propres MOOC d'entreprises, ou Corporate Open Online Courses (COOC), impacte la fonction formation de l'entreprise. Au-delà des enjeux de formation, les MOOC offrent aux entreprises l'opportunité de devenir apprenantes et de répondre aux impératifs d'internationalisation, d'innovation et de développement des talents.

Cet ouvrage analyse en quoi les MOOC et le Social Learning sont une (r)évolution pédagogique à suivre. S'appuyant sur une vingtaine d'entretiens auprès d'experts et de responsables formations d'entreprises du CAC 40, l'auteur explore les défis que les COOC devront relever et les principaux facteurs clés de succès.
L'émergence des Massive Open Online Courses (MOOC), en France et que les entreprises ont décidé d'investir soit en inscrivant leurs salariés à des MOOC universitaires soit en créant leurs propres MOOC d'entreprises, ou Corporate Open Online Courses (COOC), impacte la fonction formation de l'entreprise. Au-delà des enjeux de formation, les MOOC offrent aux entreprises l'opportunité de devenir apprenantes et de répondre aux impératifs d'i...

... Lire [+]

y

Cet ouvrage présente un panorama exhaustif de ce qu'est un MOOC et à quoi il peut servir dans le contexte de l'enseignement supérieur. Cet ouvrage s'organise en 6 chapitres :

1. Qu'est ce qu'un MOOC ?
2. Comment réalise-t-on un MOOC ?
3. Un MOOC pour qui et pour quels usages ?
4. Financement et développement des MOOC
5. Perspectives et polémiques
6. Quel avenir pour les MOOC ?

Pour mieux comprendre les termes utilisés, un glossaire des termes est présent en fin d'ouvrage.
Cet ouvrage présente un panorama exhaustif de ce qu'est un MOOC et à quoi il peut servir dans le contexte de l'enseignement supérieur. Cet ouvrage s'organise en 6 chapitres :

1. Qu'est ce qu'un MOOC ?
2. Comment réalise-t-on un MOOC ?
3. Un MOOC pour qui et pour quels usages ?
4. Financement et développement des MOOC
5. Perspectives et polémiques
6. Quel avenir pour les MOOC ?

Pour mieux comprendre les termes utilisés, un glossaire des ...

... Lire [+]

Guide pratique des MOOC
DAID Gilles ; NGUYÊN Pascal | Editions Eyrolles 14/11/2014 - 184 p.
ISBN 9782212560404

Ouvrage

y

Cet ouvrage se propose de guider les utilisateurs dans la jungle des quelque 2 500 Mooc disponibles (des dizaines de nouveaux cours sont proposés chaque semaine), toutes plates-formes confondues : comment choisir un cours, où s'inscrire, comment participer et mettre les meilleures chances de réussite de son côté, quels pièges éviter, comment valoriser sa réussite à un Mooc ? Le livre, pratico-pratique, se propose de répondre à toutes ces questions et bien d'autres encore. Cet ouvrage se propose de guider les utilisateurs dans la jungle des quelque 2 500 Mooc disponibles (des dizaines de nouveaux cours sont proposés chaque semaine), toutes plates-formes confondues : comment choisir un cours, où s'inscrire, comment participer et mettre les meilleures chances de réussite de son côté, quels pièges éviter, comment valoriser sa réussite à un Mooc ? Le livre, pratico-pratique, se propose de répondre à toutes ces ...

... Lire [+]

H

Ce Mooc permet de guider les internautes parmi les milliers de formations disponibles en misant sur l'entraide. Il regroupe le plus grand nombre possible de cours en ligne.
Lien : https://www.my-mooc.com/fr

... Lire [+]

H

Ce site est un portail destiné aux cours en ligne ouvertes à tous, en langue frnçaise. Il a pour vocation d'informer les cisiteurs des offres disponibles et de leur proposer un ensemble de critères pour faciliter le choix d'un cours.
Lien : http://mooc-francophone.com/liste-mooc-e...

... Lire [+]

H

Ce MOOC a pour but de pouvoir utiliser les outils informatiques et autres technologies au service de la construction de cours et de projets formation.
Lien : https://www.france-universite-numerique-...

... Lire [+]

H

Tous les médias parlent de ces nouvelles formations gratuites en ligne et des universités proposent d'ores et déjà des cours. Comment ça marche ? Ce dossier propose de répondre à la question.
Lien : http://www.cidj.com/dossier/moocs-une-no...

... Lire [+]

H

Les Moocs sont répartis en 4 thèmes :

1. Construire son projet professionnel
2. Organiser sa recherche d'emploi, trouver et sélectionner les offres
3. Réussir son CV et sa lettre de candidature
4. Réussir l'entretien d'embauche et relancer l'employeur

Lien : https://mooc-pole-emploi.fr/

... Lire [+]

H

A travers des animations, des témoignages ou encore de nombreuses ressources ciblées, ce Mooc permet de comprendre l'environnement du numérique, l'impact de la digitalisation pour les entreprises et de découvrir les différents métiers du numérique.

Il offre une boîte à outils d'orientation : évaluation des compétences numériques, compétences attendues et liens pour tester l'appétence pour la programmation.

Ce Mooc s'adresse en particulier aux professionnels de l'orientation et a des objectifs précis et ciblés :
- Comprendre les enjeux du numérique dans le monde de l'emploi
- Connaître les différents métiers du numérique
- Identifier le métier qui correspond au public
- Mettre en place un plan de formation ou de reconversion.
A travers des animations, des témoignages ou encore de nombreuses ressources ciblées, ce Mooc permet de comprendre l'environnement du numérique, l'impact de la digitalisation pour les entreprises et de découvrir les différents métiers du numérique.

Il offre une boîte à outils d'orientation : évaluation des compétences numériques, compétences attendues et liens pour tester l'appétence pour la programmation.

Ce Mooc s'adresse en particulier aux ...

Lien : https://openclassrooms.com/courses/orien...

... Lire [+]

Nuage de mots clefs ici

Z