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dans la formation professionnelle, l'emploi, les métiers et l'illettrisme
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Séverine Vigourt
Tél : 03.26.21.83.20

Les ressources sont exclusivement consultables sur place ou en prêt

Horaires d'ouverture :
du lundi au vendredi
le matin de 9 H à 12 H
l'après-midi de 14 H à 17 H

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Documents  JEU PEDAGOGIQUE 22020 | enregistrements trouvés : 107

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P Q

Cartométiers
| Editions Qui plus est 11/2014 - 28p. + 16p.

Outil pédagogique

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Cartométiers est un jeu pédagogique qui permet aux jeunes de découvrir les différents métiers de manière réaliste et ludique. Les séquences pédagogiques sont indépendantes les unes des autres et sont au nombre de 8 avec les objectifs suivants :

1. Découvrir des métiers
2. Identifier les caractéristiques, les catégories d'information des métiers
3. Découvrir les représentations liées aux métiers et au sien
4. Découvrir et identifier des activités professionnelles
5. S'entraîner à parler de son métier
6. Identifier des métiers qui nous attirent
7. Découvrir l'utilité des métiers dans la société
8. Identifier les différents statuts professionnels
9. Identifier les avantages et les inconvénients d'un métier
10. Découvrir et approfondir la notion d'environnement

Pour éviter la lassitude, cet outil s'utilise sur des durées courtes.
Cartométiers est un jeu pédagogique qui permet aux jeunes de découvrir les différents métiers de manière réaliste et ludique. Les séquences pédagogiques sont indépendantes les unes des autres et sont au nombre de 8 avec les objectifs suivants :

1. Découvrir des métiers
2. Identifier les caractéristiques, les catégories d'information des métiers
3. Découvrir les représentations liées aux métiers et au sien
4. Découvrir et identifier des ...

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y

Ce jeu pédagogique permet d'aborder les différentes étapes de la création d'entreprise et des finances solidaires. Chaque joueur se met dans la peau de créateurs d'entreprise et de financeurs « pendant une année » (plateau découpé en 4 trimestres pour avoir une vision plus réaliste du temps nécessaire à la réalisation du projet et au travail effectué). A la fin de la partie, les joueurs doivent disposer d'argent mais aussi de compétences pour mener à bien leurs projets.
Les valeurs de coopération, de partage, d'échange et d'écoute sont de mise et il n'y aucun perdant.
Ce jeu pédagogique permet d'aborder les différentes étapes de la création d'entreprise et des finances solidaires. Chaque joueur se met dans la peau de créateurs d'entreprise et de financeurs « pendant une année » (plateau découpé en 4 trimestres pour avoir une vision plus réaliste du temps nécessaire à la réalisation du projet et au travail effectué). A la fin de la partie, les joueurs doivent disposer d'argent mais aussi de compétences pour ...

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y

Ce jeu pédagogique aborde :
- la mobilité comme un atout pour l'insertion professionnelle
- la mobilité sous toutes ses facettes, physiques et professionnelles
- les comportements facilitant et les comportements pénalisant une disponibilité à la mobilité

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Hand 17 familles
COLLECTIF D'AUTEURS | Keski non daté
ISBN 9782954071435

Outil pédagogique

y

Ce jeu de cartes de 17 familles permet d'aborder les préjugés ou les jugements hâtifs sur les personnes handicapées de la manière la plus simple possible. Il transforme la relation à l'autre et développe le sens de la tolérance à l'égard des personnes différentes.

Les 17 familles de handicap : allergie, asthme, déficience intellectuelle, autisme, dépression, diabète, dyslexie, dyspraxie, handicap temporaire, hyperactivité, mal de dos, malvoyance, handicap moteur, surdité, TOC, traumatisme crânien, trisomie.
Ce jeu de cartes de 17 familles permet d'aborder les préjugés ou les jugements hâtifs sur les personnes handicapées de la manière la plus simple possible. Il transforme la relation à l'autre et développe le sens de la tolérance à l'égard des personnes différentes.

Les 17 familles de handicap : allergie, asthme, déficience intellectuelle, autisme, dépression, diabète, dyslexie, dyspraxie, handicap temporaire, hyperactivité, mal de dos, ...

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Les hinvisibles
CARPIER Benoît ; HOARAU Gérald | Keski non daté - non paginé
ISBN 9782954071404

Outil pédagogique

y

Ce jeu propose une sensibilisation aux handicaps invisibles à travers diférents types de cartes :
- QUIZ de connaissance pour acquérir des clés de compréhension sur les handicaps
- ENIGME à résoudre pour identifier un handicap et comprendre l'impact de celui-ci dans la vie quotidienne
- ATTITUDE pour réfléchir aux attitudes adaptées dans la relation à l'autre différent
Ce jeu propose une sensibilisation aux handicaps invisibles à travers diférents types de cartes :
- QUIZ de connaissance pour acquérir des clés de compréhension sur les handicaps
- ENIGME à résoudre pour identifier un handicap et comprendre l'impact de celui-ci dans la vie quotidienne
- ATTITUDE pour réfléchir aux attitudes adaptées dans la relation à l'autre différent

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Les handispensables
| Keski non daté - non paginé
ISBN 9782954071428

Outil pédagogique

y

50 cartes approchant tous les types de handicaps : physiques, visuels, auditifs, mentaux, cognitifs, psychiques, invisibles, ou troubles de santé invalidants.

Un processus pédagogique conçu pour enrichir ses connaissances sur les handicaps et développer de nouvelles attitudes plus justes.

Des cartes QUESTION/RÉPONSE pour développer ses connaissances.
Des cartes ACTION pour éprouver un temps un handicap, lors d'une épreuve simple.
Des cartes VIVRE ENSEMBLE pour s'approprier les comportements adaptés face aux personnes en situation de handicap.
50 cartes approchant tous les types de handicaps : physiques, visuels, auditifs, mentaux, cognitifs, psychiques, invisibles, ou troubles de santé invalidants.

Un processus pédagogique conçu pour enrichir ses connaissances sur les handicaps et développer de nouvelles attitudes plus justes.

Des cartes QUESTION/RÉPONSE pour développer ses connaissances.
Des cartes ACTION pour éprouver un temps un handicap, lors d'une épreuve simple.
Des cartes ...

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y

Cet outil permet d'éduquer à la lutte contre les discriminations, de favoriser l'engagement citoyen d'un groupe, de respecter la parole de chacun et de comprendre les enjeux liés à la discrimination. Il est accompagné d'un guide pédagogique afin que les professionnels accompagnent les joueurs (jeunes, adultes, professionnels de l'éducation de cycle 3, début du secondaire ...) sur la question des discriminations. Il aborde les concepts propres au champ de la discrimination et ses diverses manifestations dans la vie courante, le cadre légal de la lutte contre les discriminations et les 18 critères qui s'y rapportent. Il consacre une partie débats et controverses pour favoriser les échanges et fournit des références documentaires complémentaires. Cet outil permet d'éduquer à la lutte contre les discriminations, de favoriser l'engagement citoyen d'un groupe, de respecter la parole de chacun et de comprendre les enjeux liés à la discrimination. Il est accompagné d'un guide pédagogique afin que les professionnels accompagnent les joueurs (jeunes, adultes, professionnels de l'éducation de cycle 3, début du secondaire ...) sur la question des discriminations. Il aborde les concepts propres au ...
Lien : http://www.ligue95.com/vie-associative/s...

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Ce jeu a pour but de favoriser l'émergence des représentations et de faciliter les échanges sur les relations filles/garçons à partir des affirmations et questions proposées : stéréotypes, attitudes discriminantes, respect, autonomie, singularité et identité. Cet outil est destiné aux professionnels en milieu éducatif ou de loisirs. Cette version avec un plateau géant permet de rassembler plus de 30 participants. Ce jeu a pour but de favoriser l'émergence des représentations et de faciliter les échanges sur les relations filles/garçons à partir des affirmations et questions proposées : stéréotypes, attitudes discriminantes, respect, autonomie, singularité et identité. Cet outil est destiné aux professionnels en milieu éducatif ou de loisirs. Cette version avec un plateau géant permet de rassembler plus de 30 participants.

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Sur le principe de questions-réponses, les stagiaires vont argumenter leur opinion auprès des autres joueurs. Les questions abordent les choses de la vie en toute égalité !

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Cet outil de médiation permet d'aborder de manière vivante et ludique les stéréotypes, les attitudes discriminatoires et de connaître davantage les jeunes auxquels ils s'adressent. La laïcité, la parole, l'école, les valeurs, les amis, la place des jeunes dans la société sont des thèmes abordés dans les questions.

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Ce jeu de plateau traite de la laïcité, de la citoyenneté, de l'égalité entre les hommes et les femmes, de l'histoire du droit à l'éducation. Il permet de libérer la parole et d'engager le débat.

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Cet outil est un outil de médiation permettant d'aborder les stéréotypes et les attitudes et postures discriminantes.

110 questions à débattre portent sur les relations Filles/Garçons.

Le respect, l'autonomie, la singularité et l'identité sont des sujets proposés à l'échange et au dialogue.

Exemples de questions :
- Etre en groupe. Est-ce une force ? Une faiblesse ? Explique.
- Quel sujet te semble tabou pour l'autre sexe ? Donne 2 exemples.
- L'égalité Homme/Femme, cela veut dire quoi, pour toi ?
- Un couple visiblement «mixte», cela veut dire quoi, pour toi ? ..
Cet outil est un outil de médiation permettant d'aborder les stéréotypes et les attitudes et postures discriminantes.

110 questions à débattre portent sur les relations Filles/Garçons.

Le respect, l'autonomie, la singularité et l'identité sont des sujets proposés à l'échange et au dialogue.

Exemples de questions :
- Etre en groupe. Est-ce une force ? Une faiblesse ? Explique.
- Quel sujet te semble tabou pour l'autre sexe ? Donne 2 ...

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Cet outil de médiation permet d'aborder les stéréotypes et les attitudes et postures discriminantes.

Le respect, l'autonomie, la singularité, l'identité et les territoires privés ou publics sont des sujets proposés à l'échange et au dialogue.

Exemples de questions :
- Que dirais-tu au monde des adultes pour éviter les guerres dites « religieuses » ?
- Les hommes ont-ils besoin de croire pour vivre, selon toi ?
- Avoir l'esprit critique, cela veut dire quoi, pour toi ?
* Dire que « la France n'a pas de religion d'Etat ». Cela veut dire quoi, pour toi ?...
Cet outil de médiation permet d'aborder les stéréotypes et les attitudes et postures discriminantes.

Le respect, l'autonomie, la singularité, l'identité et les territoires privés ou publics sont des sujets proposés à l'échange et au dialogue.

Exemples de questions :
- Que dirais-tu au monde des adultes pour éviter les guerres dites « religieuses » ?
- Les hommes ont-ils besoin de croire pour vivre, selon toi ?
- Avoir l'esprit critique, cela ...

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V

Ce jeu permet d'aborder les thématiques religieuses à partir de questions traitant du quotidien de la personne, tout en inscluant tant le cadre laïque que les préjugés et stéréotypes.

Thématiques abordées :
- les symboles
- l'espace
- la construction du temps
- les pratiques (le cadre légal)
- les préjugés, les stérétotypes

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V

Ce jeu sur l'égalité entre les femmes et les hommes est composé de 20 cartes. Le principe du jeu est de lancer une animation-débat autour de la question "Q''est-ce qui est prioritaire pour qu'il y ait une réelle égalité entre les femmes et les hommes au nord et au sud de la planète ? Ce jeu permet d'aborder la question de l'égalité en questionnant autant la sphère privé (éducation, violences intra-familiales, répartition des taches...) que publique (travail, politique, médias...). En complément, il est possible de s'appuyer sur le livre-jeu Question de genre" pour avoir des compléments d'information sur cette question. Ce jeu sur l'égalité entre les femmes et les hommes est composé de 20 cartes. Le principe du jeu est de lancer une animation-débat autour de la question "Q''est-ce qui est prioritaire pour qu'il y ait une réelle égalité entre les femmes et les hommes au nord et au sud de la planète ? Ce jeu permet d'aborder la question de l'égalité en questionnant autant la sphère privé (éducation, violences intra-familiales, répartition des taches...) que ...

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y

Conçu comme un outil de médiation éducatif, ce jeu est destiné à questionner les jeunes sur la relation qu'ils entretiennent avec internet.

Les questions visent à favoriser l'émergence des représentations portant sur internet et son usage. Elles permettent d'aborder de nombreux sujets : quel temps passé sur internet, quelles recherches, quels sites visités, les réseaux sociaux, la traçabilité, le respect de soi et des autres, la virtualité réelle ou supposée des rencontres et des liens... Parmi les questions :
- Quelle image donnes-tu de toi sur les réseaux sociaux, selon toi ? Raconte
- Quels sont les sujets que tu préfères partager sur internet ? Avec qui ? Explique
- La dernière recherche que tu as faite pour réaliser un travail scolaire. C'était quoi ? C'était quand ? Témoigner de sa vie, de ses pensées grâce à internet. Quelles limites te donnes-tu ?
- Se construire une identité virtuelle, cela veut dire quoi pour toi ?
Conçu comme un outil de médiation éducatif, ce jeu est destiné à questionner les jeunes sur la relation qu'ils entretiennent avec internet.

Les questions visent à favoriser l'émergence des représentations portant sur internet et son usage. Elles permettent d'aborder de nombreux sujets : quel temps passé sur internet, quelles recherches, quels sites visités, les réseaux sociaux, la traçabilité, le respect de soi et des autres, la virtualité ...

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y

Cet ouvrage aide à développer une palette de jeux-cadres avec une histoire imaginaire. Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu que l'on remplit en fonction de ses besoins. Chaque jeu-cadre est présenté avec un descriptif complet du jeu, des variantes et des adaptations possibles, des illustrations et des topogrammes pour une meilleure compréhension, de nombreux exemples d'emploi et des conseils d'animation. Cet ouvrage aide à développer une palette de jeux-cadres avec une histoire imaginaire. Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu que l'on remplit en fonction de ses besoins. Chaque jeu-cadre est présenté avec un descriptif complet du jeu, des variantes et des adaptations possibles, des illustrations et des topogrammes pour une meilleure compréhension, de nombreux exemples d'emploi et des conseils d'animation.

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Patchwork
| GIP ARIFOR 15/01/2016

Outil pédagogique

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Il s'agit d'un outil d'animation qui s'adapte à tous les thèmes.
Il se présente sous la forme d'une grande bâche (support de base de 3 m sur 2) avec un éventail de pièces sur lesquelles on peut écrire au feutre pour tableau blanc (effaçable) et que l'on assemble sous la forme d'un puzzle géant.

Vous pouvez évoquer un thème (à définir) comme la santé, la citoyenneté, la vie en entreprise, la mobilité ... et utiliser ce support pour apporter de l'originalité dans vos animations faisant appel à des méthodes actives.

Le tout est transportable. RÉSERVATION PAR TÉLÉPHONE RECOMMANDÉE
Il s'agit d'un outil d'animation qui s'adapte à tous les thèmes.
Il se présente sous la forme d'une grande bâche (support de base de 3 m sur 2) avec un éventail de pièces sur lesquelles on peut écrire au feutre pour tableau blanc (effaçable) et que l'on assemble sous la forme d'un puzzle géant.

Vous pouvez évoquer un thème (à définir) comme la santé, la citoyenneté, la vie en entreprise, la mobilité ... et utiliser ce support pour apporter de ...

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y

Ce jeu de cartes permet de constituer des groupes tout en illustrant quelques richesses de la région Champagne-Ardenne.

Ce jeu est composé de 4 familles de 5 cartes :

- Spécialités culinaires (biscuit rose, pied de porc pané, boudin blanc, fromage, andouillettes)

- Lieux touristiques (caves de champagne, lac du der, château, Cathédrale Notre Dame, faux de Verzy)

- Personnages célèbres (Diderot, Pérignon, Appert, Rimbaud, Oehmichen)

- Évènements culturels (foire agricole, furies, festival international de la photo animalière, Défil'mania, festival mondial des marionnettes)

Le principe est de distribuer ou faire piocher une carte et laisser les stagiaires se regrouper.
Ce jeu de cartes permet de constituer des groupes tout en illustrant quelques richesses de la région Champagne-Ardenne.

Ce jeu est composé de 4 familles de 5 cartes :

- Spécialités culinaires (biscuit rose, pied de porc pané, boudin blanc, fromage, andouillettes)

- Lieux touristiques (caves de champagne, lac du der, château, Cathédrale Notre Dame, faux de Verzy)

- Personnages célèbres (Diderot, Pérignon, Appert, Rimbaud, Oehmichen)

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Jeu de cartes Trio Team
| GIP ARIFOR 01/01/2016

Outil pédagogique

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Ce jeu de cartes permet de constituer des groupes de 3 personnes.

Il est composé de 5 familles (fruits, moyens de transport, matériel de sport, ustensiles de cuisine, outils de bricolage) de 3 cartes.

Le principe est de distribuer ou faire piocher une carte et laisser les stagiaires se regrouper entre eux.

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