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dans la formation professionnelle, l'emploi, les métiers et l'illettrisme
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Contacts


Séverine Vigourt
Tél : 03.26.21.83.20

Les ressources sont exclusivement consultables sur place ou en prêt

Horaires d'ouverture :
du lundi au vendredi
le matin de 9 H à 12 H
l'après-midi de 14 H à 17 H

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Documents  INSERTION PROFESSIONNELLE 41072 | enregistrements trouvés : 144

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P Q

Les outils de l'orientation
Centre INFFO | Centre Inffo 01/01/2013 H

Dossier documentaire

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Aider à bâtir un projet professionnel ou de formation, présenter les meilleures filières susceptibles de proposer des débouchés sur l'emploi, partir à la découverte des métiers et des différents secteurs d'activité sont les objectifs que les outils numériques ayant trait à l'orientation professionnelle poursuivent en offrant une large gamme d'alternatives en fonction des différents profils concernés.

Ce dossier propose, en premier lieu, une sélection d'outils numériques, supports d'aide à l'orientation et à l'élaboration du projet professionnel. Des outils relatifs au bilan de compétence et aux techniques de recherche d'emploi viennent ensuite compléter cette sélection.

La deuxième partie du dossier présente quelques sites et portails qui s'adressent aux professionnels de l'orientation, d'autres sites sont accessibles à un large public.

Une bibliographie sélective (dossiers, rapports, webographies, etc.) apporte, en dernière partie, une vision plus générale de l'orientation professionnelle dans laquelle s'inscrit le thème des « outils de l'orientation ».
Aider à bâtir un projet professionnel ou de formation, présenter les meilleures filières susceptibles de proposer des débouchés sur l'emploi, partir à la découverte des métiers et des différents secteurs d'activité sont les objectifs que les outils numériques ayant trait à l'orientation professionnelle poursuivent en offrant une large gamme d'alternatives en fonction des différents profils concernés.

Ce dossier propose, en premier lieu, une ...

Lien : http://ressources.centre-inffo.fr/Les-ou...

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y

Dans ce dossier documentaire, plusieurs thèmes sont abordés sur cette appellation non contrôlée qui désigne les 20-30 ans :
- Y être ou ne pas Y être
- Génération Y : qui sont-ils ?
- La génération Y : un management sur mesure
- Génération Y : mirage ou mi-rage
- Les politiques de jeunesse dans les Pays de la Loire

Lien : http://www.cariforef-pdl.org/telechargem...

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y

Les auteurs y consignent des recommandations et des engagements pratiques afin de favoriser l'accès à l'emploi des jeunes en situation de précarité (100 000 jeunes sortent chaque année du système éducatif sans diplôme ni qualification, et près d'un million restent éloignés de l'emploi). Les partenaires de ce livre blanc ont choisi de préconiser la généralisation et le soutien aux dispositifs et initiatives qui fonctionnent plutôt que d'en lancer de nouveaux.

Pour chacun des 8 leviers d'action retenus, les partenaires ont listé leurs engagements :
- rapprocher l'école de l'entreprise
- développer les compétences comportementales
- réduire la fracture numérique
- promouvoir les dispositifs intensifs
- renforcer mes relations entre acteurs publics et acteurs privés
- lever les freins à l'apprentissage et développer l'alternance
- mieux adapter les formations aux besoins des entreprises
- favoriser l'insertion dans l'entreprise
Les auteurs y consignent des recommandations et des engagements pratiques afin de favoriser l'accès à l'emploi des jeunes en situation de précarité (100 000 jeunes sortent chaque année du système éducatif sans diplôme ni qualification, et près d'un million restent éloignés de l'emploi). Les partenaires de ce livre blanc ont choisi de préconiser la généralisation et le soutien aux dispositifs et initiatives qui fonctionnent plutôt que d'en lancer ...

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Ce guide est destiné aux jeunes entre 16 et 25 ans avec peu ou pas de diplôme à la recherche d'emploi.

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y

Le guide Tous gagnants 2 ! Réussir ensemble
l'intégration et la professionnalisation des jeunes
en entreprise est une boîte à outils pratique et adaptable en fonction des besoins des entreprises et des acteurs de l'emploi. Il décrit concrètement les actions à mener en quatre étapes opérationnelles :
1. Initier le projet d'insertion en entreprise ;
2. Repérer, présélectionner, sélectionner et recruter les jeunes ;
3. Construire des parcours d'insertion professionnelle en entreprise ;
4. Accompagner et suivre les jeunes recrutés
en entreprise.
Le processus d'accès des jeunes à l'emploi et à l'alternance est modulable en fonction du niveau de qualifi cation des jeunes et des besoins des entreprises.
Le guide Tous gagnants 2 ! Réussir ensemble
l'intégration et la professionnalisation des jeunes
en entreprise est une boîte à outils pratique et adaptable en fonction des besoins des entreprises et des acteurs de l'emploi. Il décrit concrètement les actions à mener en quatre étapes opérationnelles :
1. Initier le projet d'insertion en entreprise ;
2. Repérer, présélectionner, sélectionner et recruter les jeunes ;
3. Construire des parcours ...

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U H

Le parrainage des jeunes est un tremplin formidable pour réussir son insertion professionnelle.
Des jeunes volontaires,
Des adultes qui partagent leur expérience et leur réseau relationnel,
Des conseillers de Mission locale qui les accompagnent tout au long du parcours,
Voici les clés de réussite du parrainage.

Lien : http://www.youtube.com/watch?v=u-jJkahAG...

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y

Ce guide est une boîte à outils pratique et adaptable en fonction des besoins des entreprises et des acteurs de l'emploi.
Il décrit concrètement les actions à mener en quatre étapes opérationnelles :
1. Initier le projet d'insertion en entreprise,
2. Repérer, présélectionner, sélectionner et recruter les jeunes,
3. Construire des parcours d'insertion professionnelle en entreprise,
4. Accompagner et suivre les jeunes recrutés en entreprise.
Le processus d'accès des jeunes à l'emploi est modulable en fonction du niveau de qualification des jeunes et des besoins des entreprises.
Ce guide est une boîte à outils pratique et adaptable en fonction des besoins des entreprises et des acteurs de l'emploi.
Il décrit concrètement les actions à mener en quatre étapes opérationnelles :
1. Initier le projet d'insertion en entreprise,
2. Repérer, présélectionner, sélectionner et recruter les jeunes,
3. Construire des parcours d'insertion professionnelle en entreprise,
4. Accompagner et suivre les jeunes recrutés en entreprise.
Le ...

Lien : http://www.emploi.gouv.fr/jeune

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V

Cet outil dresse un panorama de la situation des femmes migrantes en France, de leurs droits et devoirs en matière de nationalité, de logement, de vie familiale, de santé, de vie professionnelle et de retraite.

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y

Ce cahier a pour but d'aider les étrangers s'installant ou déjà installés en France à évoluer à travers les méandres du parcours de l'insertion. Trois axes sont abordés :
- Donner à la personne la compétence langagière pour communiquer dans ce contexte, en travaillant sur le vocabulaire spécifique et les différents niveaux de langue
- Apporter une information sur le contexte en lui-même (les codes, les habitudes, les implicites, l'environnement socio-économique, els structures...)
- Ebaucher une auto-évaluation sur ses propres compétences et connaissances afin de réfléchir à son parcours
Ce cahier vise avant tout l'acquisition de la langue à travers les thèmes suivants : identifier et s'identifier, se situer dans l'espace et dans le temps, demander et s'informer, la volonté et l'ordre, conseiller et recommander, accepter et refuser, exprimer ses goûts ou une opinion, décrire, raconter.
Ce cahier a pour but d'aider les étrangers s'installant ou déjà installés en France à évoluer à travers les méandres du parcours de l'insertion. Trois axes sont abordés :
- Donner à la personne la compétence langagière pour communiquer dans ce contexte, en travaillant sur le vocabulaire spécifique et les différents niveaux de langue
- Apporter une information sur le contexte en lui-même (les codes, les habitudes, les implicites, l'environnement ...

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y

Outre l'utilisation classique de la photo comme vecteur de communication, Parlimage propose d'aborder la réflexion sur soi, la projection dans l'avenir et l'insertion sociale et professionnelle par la médiation de l'image.

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V

Cet outil est un programme d'insertion professionnelle, destiné aux personnes désireuses de réintégrer le marché du travail après une absence plus ou moins prolongée. Il offre à l'animateur tout ce qui lui sera nécessaire pour assurer le déroulement des séances : un guide d'animation, qui comprend la présentation des fondements théoriques, et la description opérationnelle d'une cinquantaine d'activités réparties en quinze séances ; des fiches d'activités reproductibles destinées aux membres du groupe au cours des séances ; des documents complémentaires destinés à l'animation et un agenda guide. Cet outil est un programme d'insertion professionnelle, destiné aux personnes désireuses de réintégrer le marché du travail après une absence plus ou moins prolongée. Il offre à l'animateur tout ce qui lui sera nécessaire pour assurer le déroulement des séances : un guide d'animation, qui comprend la présentation des fondements théoriques, et la description opérationnelle d'une cinquantaine d'activités réparties en quinze séances ; des fiches ...

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Réussir sa première insertion professionnelle
RIGAUD Pascale | Ellipses 01/09/2006 - 123 p.
ISBN 9782729829841

Outil pédagogique

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La seule ambition de ce guide est de faciliter l'intégration professionnelle. A partir des premiers pas dans l'entreprise aux bonnes pratiques professionnelles, l'auteur essaie de fournir des clés pour réussir cette intégration : comprendre l'entreprise, créer des liens, mobiliser ses compétences et qualités, apprendre à se connaître pour mieux travailler avec les autres.

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y

Ce guide permet de construire rapidement des programmes d'intervention cohérents en réponse au cahier des charges des prestations suivantes : l'élaboration de projet, le bilan de compétence, l'accompagnement vers l'emploi, l'accompagenment avec une visée d'insertion sociale et professionnelle.

Ce guide vise la construction des accompagnements :
- D'une ou plusieurs personnes
- En individuel ou en groupe ou alternant les deux modalités
- Nécessitant ou non des temps de travail personnel
- De durées variables
- Dans un objectif d'insertion (élaboration de projet, recherche d'emploi, bilan...)
Ce guide permet de construire rapidement des programmes d'intervention cohérents en réponse au cahier des charges des prestations suivantes : l'élaboration de projet, le bilan de compétence, l'accompagnement vers l'emploi, l'accompagenment avec une visée d'insertion sociale et professionnelle.

Ce guide vise la construction des accompagnements :
- D'une ou plusieurs personnes
- En individuel ou en groupe ou alternant les deux modalités
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Compétences
DARRE Sylvie ; MOUILLET Marie-Claude | Editions Qui plus est 01/05/2008 - 253 p.
ISBN 978291729642

Outil pédagogique

V

Ce guide a plusieurs objectifs :
- Repérer les types de savoirs composant la compétence
- Identifier ses propres compétences
- Comprendre l'impact du contexte et des enjeux sur la mobilisation de ses compétences
- Penser "transférabilité"
- Envisager l'actualisation et le développement de ses compétences (mode d'accès et rapport au savoir)
- Faire des liens entre compétences et activités, expériences, métiers, exigences des entreprises
Les séquences sont conçues pour travailler en groupe ou en entretien individuel.
Ce guide a plusieurs objectifs :
- Repérer les types de savoirs composant la compétence
- Identifier ses propres compétences
- Comprendre l'impact du contexte et des enjeux sur la mobilisation de ses compétences
- Penser "transférabilité"
- Envisager l'actualisation et le développement de ses compétences (mode d'accès et rapport au savoir)
- Faire des liens entre compétences et activités, expériences, métiers, exigences des entreprises
Les ...

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De nos jours de plus en plus de jeunes sont au chômage. Cet ouvrage fait un point sur la situation de l'emploi et propose aux entrepreneurs, DRH... une méthode pour recruter, insérer, motiver et fidéliser les débutants dans l'entreprise.

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y

Au sommaire :
- Les enjeux du portfolio dans un monde en profonde transformation : de l'insertion professionnelle à l'employabilité durable
- Accompagner la démarche ePortfolio : développer la compétence à la navigation professionnelle tout au long de la vie
- Evaluer et développer la démarche portfolio : de l'employabilité durable vers une éthique de la contribution citoyenne
Au sommaire :
- Les enjeux du portfolio dans un monde en profonde transformation : de l'insertion professionnelle à l'employabilité durable
- Accompagner la démarche ePortfolio : développer la compétence à la navigation professionnelle tout au long de la vie
- Evaluer et développer la démarche portfolio : de l'employabilité durable vers une éthique de la contribution citoyenne

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Projet, orientation, parcours du jeune
| non daté

Outil pédagogique

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Ces fiches outils sont réparties en quatre dossiers : entretiens préalables, cycle d'insertion professionnelle par alternance, information et orientation, recherche d'emploi.

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Cette démarche met en place un plan d'action, une stratégie pour pouvoir s'insérer. C'est un outil construit avec un public de jeunes de 16 à 25 ans. L'objectif est de prendre conscience de son pouvoir sur l'environnement à travers des thèmes de travail : la prise de décision, la connaissance de soi, la conception du travail, la planification de carrière et l'environnement.

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y

Les activités éducatives de cet outil ont été conçues à partir de la typologie des croyances vocationnelles, élaborée dans le cadre d'une recherche effectuée auprès de jeunes adultes de 16 à 30 ans en difficulté d'insertion sur le marché du travail. Les thèmes abordés sont : la prise de décision, la connaissance de soi, la conception du travail, le projet professionnel, l'environnement socioprofessionnel, l'école et le marché du travail. Les activités éducatives de cet outil ont été conçues à partir de la typologie des croyances vocationnelles, élaborée dans le cadre d'une recherche effectuée auprès de jeunes adultes de 16 à 30 ans en difficulté d'insertion sur le marché du travail. Les thèmes abordés sont : la prise de décision, la connaissance de soi, la conception du travail, le projet professionnel, l'environnement socioprofessionnel, l'école et le marché du travail.

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90 fiches pour trouver un emploi
VERTADIER Alain | Editions Organisation 01/10/1992 - 266 p.
ISBN 9782708106499

Outil pédagogique

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48 fiches d'information pratiques et 42 fiches d'exercices d'entraînement sur les thèmes : faire son bilan personnel-professionnel, se fixer un objectif professionnel, utiliser les méthodes et les organismes de recherche d'emploi, proposer sa candidature et se préparer aux entretiens.

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