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dans la formation professionnelle, l'emploi, les métiers et l'illettrisme
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Contacts


Séverine Vigourt
Tél : 03.26.21.83.20

Les ressources sont exclusivement consultables sur place ou en prêt

Horaires d'ouverture :
du lundi au vendredi
le matin de 9 H à 12 H
l'après-midi de 14 H à 17 H

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Documents  Centre Européen pour le Développement de la Format | enregistrements trouvés : 4

     

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Si la formation des adultes a progressé, elle doit encore devenir plus attrayante, ouverte à tous, accessible et souple

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Ce texte recommande en premier lieu aux États membres de « mettre en place, en 2018 au plus tard, en tenant compte des situations et des spécificités nationales, et dans les conditions qu'ils jugent appropriées, des modalités de validation des apprentissages non formels et informels ». Permettant ainsi aux citoyens de « faire valider les savoirs, les aptitudes et les compétences qu'ils ont acquis grâce à l'apprentissage non formel et informel » et d' « obtenir une qualification complète ou, le cas échéant, partielle, sur la base d'expériences d'apprentissage non formelles et informelles validées, sans préjudice des autres textes législatifs applicables de l'Union ». Ce texte recommande en premier lieu aux États membres de « mettre en place, en 2018 au plus tard, en tenant compte des situations et des spécificités nationales, et dans les conditions qu'ils jugent appropriées, des modalités de validation des apprentissages non formels et informels ». Permettant ainsi aux citoyens de « faire valider les savoirs, les aptitudes et les compétences qu'ils ont acquis grâce à l'apprentissage non formel et informel » ...

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« L'apprentissage par le travail peut aider à atténuer les problèmes rencontrés par les adultes sans emploi peu qualifiés, notamment grâce à l'approche globale suivie dans le cadre des meilleurs programmes du genre », estime le Cedefop (Centre européen pour le développement de la formation professionnelle) dans cette note d'information. « En développant et favorisant de tels programmes, les décideurs politiques peuvent faire en sorte que les travailleurs faiblement qualifiés soient moins désavantagés sur le marché de l'emploi », souligne le Centre européen. « L'apprentissage par le travail peut aider à atténuer les problèmes rencontrés par les adultes sans emploi peu qualifiés, notamment grâce à l'approche globale suivie dans le cadre des meilleurs programmes du genre », estime le Cedefop (Centre européen pour le développement de la formation professionnelle) dans cette note d'information. « En développant et favorisant de tels programmes, les décideurs politiques peuvent faire en sorte que les ...

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