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Contacts


Séverine Vigourt
Tél : 03.26.21.83.20

Les ressources sont exclusivement consultables sur place ou en prêt

Horaires d'ouverture :
du lundi au vendredi
le matin de 9 H à 12 H
l'après-midi de 14 H à 17 H

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Documents  UNESCO | enregistrements trouvés : 2

     

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Résultat d'un travail de recherche sur les politiques relatives aux TICE sur lequel ont collaboré nombre d'experts, cette publication, élaborée à l'intention des décideurs politiques, met en évidence un certain nombre de facteurs susceptible de favoriser la transformation des systèmes éducatifs par l'intégration des TIC dans l'éducation.

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"À travers le monde, de nombreux jeunes / en particulier défavorisés / quittent l'école sans avoir acquis les compétences dont ils auront besoin pour se faire une place dans la société et trouver un emploi décent.
En plus de contrarier les espoirs des jeunes, cet échec des systèmes d'enseignement compromet l'équité de la croissance économique et la cohésion sociale et empêche de nombreux pays de tirer parti des avantages potentiels que peut leur apporter la population croissante des jeunes. Le Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous 2012 montrera de quelle façon des programmes de développement des compétences peuvent être améliorés et leur champ d'application étendu afin d'offrir aux jeunes de plus grandes chances d'accéder à des emplois décents et à de meilleures conditions de vie."
"À travers le monde, de nombreux jeunes / en particulier défavorisés / quittent l'école sans avoir acquis les compétences dont ils auront besoin pour se faire une place dans la société et trouver un emploi décent.
En plus de contrarier les espoirs des jeunes, cet échec des systèmes d'enseignement compromet l'équité de la croissance économique et la cohésion sociale et empêche de nombreux pays de tirer parti des avantages potentiels ...

Lien : http://unesdoc.unesco.org/images/0021/00...

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