Découvrez nos ouvrages, outils pédagogiques, articles, documents électroniques, sites web, spécialisés
dans la formation professionnelle, l'emploi, les métiers et l'illettrisme
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Contacts


Séverine Vigourt
Tél : 03.26.21.83.20

Les ressources sont exclusivement consultables sur place ou en prêt

Horaires d'ouverture :
du lundi au vendredi
le matin de 9 H à 12 H
l'après-midi de 14 H à 17 H

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Documents  MEDEF | enregistrements trouvés : 11

     

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Détecter des situations d'illettrisme et accompagner ses salariés, c'est d'abord soutenir le bon fonctionnement de l'entreprise et sa compétitivité. Parce que les situations d'illettrisme concernent 12% de la population de Poitou-Charentes et que 53 % d'entre eux travaillent, le Medef Poitou-Charentes a décidé de s'engager aux côtés des chefs d'entreprises avec un guide pratique pour les aider à le repérer et leur donner des pistes pour engager des actions ou aborder le sujet avec les personnes concernées. Détecter des situations d'illettrisme et accompagner ses salariés, c'est d'abord soutenir le bon fonctionnement de l'entreprise et sa compétitivité. Parce que les situations d'illettrisme concernent 12% de la population de Poitou-Charentes et que 53 % d'entre eux travaillent, le Medef Poitou-Charentes a décidé de s'engager aux côtés des chefs d'entreprises avec un guide pratique pour les aider à le repérer et leur donner des pistes pour engager ...

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"Ce guide est destiné en priorité aux jeunes qui sont en quête d'orientation, ainsi qu'à leurs parents qui occupent un rôle déterminant dans cet accompagnement. Les métiers présentés ont été identifiés en fonction des besoins du marché et des perspectives d'emploi pour les prochaines années. Tous les niveaux de formation sont concernés, du CAP (niveau V) au Bac + 5 (niveau I). 30 métiers qui recrutent sont répertoriés et détaillés dans cet outil qui a été conçu à l'aide des branches professionnelles et des entreprises, afin que soit représentée au mieux la réalité de leur pratique." "Ce guide est destiné en priorité aux jeunes qui sont en quête d'orientation, ainsi qu'à leurs parents qui occupent un rôle déterminant dans cet accompagnement. Les métiers présentés ont été identifiés en fonction des besoins du marché et des perspectives d'emploi pour les prochaines années. Tous les niveaux de formation sont concernés, du CAP (niveau V) au Bac + 5 (niveau I). 30 métiers qui recrutent sont répertoriés et détaillés dans cet outil ...

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La formation, c'est vous !
| MEDEF 08/2015 - 52 p.

Guide

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Ce guide a été conçu pour aider les chefs d'entreprise des PME et TPE à comprendre les enjeux de la réforme pour agir. Il comporte un chapitre sur le plan de formation, l'entretien professionnel,le CPF et le financement.
Un glossaire ainsi que la liste des OPCA sont annexés.

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Cette publication du MEDEF Champagne Ardenne évoque la voie de l'alternance. Elle explique ce qu'est l'alternance ainsi que les contrats et aborde également les aides mises en place dans la société française.
Pour convaincre, 10 bonnes raisons de choisir l'alternance pour l'employeur et le jeune sont listées.
En Champagne-Ardenne différnts secteurs peuvent être concernés par cette voie tels que : l'industrie, la construction et le tertiaire. Pour chaque secteur différents témoignages d'apprentis et tuteurs permettent d'être plus éclairé. Pour affiner ses recherches, cette brochure donne plusieurs sites Internet.
Cette publication du MEDEF Champagne Ardenne évoque la voie de l'alternance. Elle explique ce qu'est l'alternance ainsi que les contrats et aborde également les aides mises en place dans la société française.
Pour convaincre, 10 bonnes raisons de choisir l'alternance pour l'employeur et le jeune sont listées.
En Champagne-Ardenne différnts secteurs peuvent être concernés par cette voie tels que : l'industrie, la construction et le tertiaire. ...

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Ce rapport conjoint des partenaires sociaux est le fruit d'une concertation pragmatique, orientée entreprise, avec une riche contribution de toutes les parties prenantes.

Il développe des recommandations utiles aux entreprises, permettant notamment de dépasser certains freins et d'évoquer des points sensibles dus à l'impact du numérique sur le travail.

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Le présent rapport est le fruit de la réflexion conjointe conduite par les partenaires sociaux entre janvier et mai 2017, conformément à la saisine de l'article 57 de la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 relative au travail, à la modernisation du dialogue social et à la sécurisation des parcours professionnels. Il traite essentiellement du télétravail à domicile et dans les tiers lieux.
Ces conclusions ont pour vocation de nourrir les réflexions futures tant du gouvernement, des partenaires sociaux au niveau national interprofessionnel, que des négociateurs de branche et d'entreprise sur le télétravail, le travail nomade ou mobile et le travail à distance.
Le présent rapport est le fruit de la réflexion conjointe conduite par les partenaires sociaux entre janvier et mai 2017, conformément à la saisine de l'article 57 de la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 relative au travail, à la modernisation du dialogue social et à la sécurisation des parcours professionnels. Il traite essentiellement du télétravail à domicile et dans les tiers lieux.
Ces conclusions ont pour vocation de nourrir les ...

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Pacte de l'alternance pour la jeunesse
| MEDEF 10/2013 - 28 p.

Rapport-Etude

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Le MEDEF formule 11 propositions au vue du futur projet de loi réformant la formation professionnelle qui continet une partie relative à l'apprentissage et à son financement :
1. « Informer sur les débouchés des cursus »
2. « Stopper la dévalorisation de l'apprentissage dans le système d'orientation »
3. « Un rapport d'opportunité validé par la CPNE pour créer ou rénover un diplôme »
4. « Donner aux branches la capacité de construire et rénover les diplômes »
5. « Généraliser le contrôle en cours de formation »
6. « Adapter le bac pro en apprentissage aux contraintes de l'entreprise »
7. « Co-décision entre régions et partenaires sociaux sur la carte des formations »
8. « Un financement de l'alternance rénové »
9. « Déconnecter l'ouverture des CFA de l'obligation de financement régional »
10. « Élaborer et généraliser une méthode de calcul du coût de formation par apprenti »
11. « moderniser la procédure d'habilitation des établissements et de suivi des versements de la taxe d'apprentissage »
Le MEDEF formule 11 propositions au vue du futur projet de loi réformant la formation professionnelle qui continet une partie relative à l'apprentissage et à son financement :
1. « Informer sur les débouchés des cursus »
2. « Stopper la dévalorisation de l'apprentissage dans le système d'orientation »
3. « Un rapport d'opportunité validé par la CPNE pour créer ou rénover un diplôme »
4. « Donner aux branches la capacité de construire et ...

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Le MEDEF lance un nouvel outil : l'Observatoire TEC « Tendance Emploi Compétence » destiné à mieux identifier les besoins des entreprises, les compétences attendues et la nature de leurs difficultés. Il vise à rechercher une meilleure efficience du marché du travail et à se poser les bonnes questions sur l'inadéquation constatée quotidiennement entre les besoins formulés par les entreprises en termes d'emploi, de recrutements, de compétences et la situation que vivent de nombreux demandeurs d'emploi dans leur recherche. Le MEDEF lance un nouvel outil : l'Observatoire TEC « Tendance Emploi Compétence » destiné à mieux identifier les besoins des entreprises, les compétences attendues et la nature de leurs difficultés. Il vise à rechercher une meilleure efficience du marché du travail et à se poser les bonnes questions sur l'inadéquation constatée quotidiennement entre les besoins formulés par les entreprises en termes d'emploi, de recrutements, de compétences et ...
Lien : http://www.medef-montpellier.com/info-pr...;http://www.observatoire-tec.fr/

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Ce projet a été totalement remanié dans sa forme comme dans le fond par rapport au texte proposé par le seul Medef. Ce texte propose 7 approches thématiques :
- Développer les compétences des salariés pour favoriser leur évolution professionnelle et dynamiser la compétitivité des entreprises
- Sécuriser les parcours professionnels grâce au CPF (compte personnel de formation)
- Soutien des branches professionnelles aux entreprises pour dynamiser leur compétitivité en développant les compétences de leurs salariés
- Augmenter le nombre de bénéficiaires du congé individuel de formation
- Conseil en évolution professionnelle
- Financement de la formation professionnelle
- Gouvernance
Ce projet a été totalement remanié dans sa forme comme dans le fond par rapport au texte proposé par le seul Medef. Ce texte propose 7 approches thématiques :
- Développer les compétences des salariés pour favoriser leur évolution professionnelle et dynamiser la compétitivité des entreprises
- Sécuriser les parcours professionnels grâce au CPF (compte personnel de formation)
- Soutien des branches professionnelles aux entreprises pour dynamiser ...

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